Didaktikë

N`mes dy qytetërimeve edhe sistemi arsimorë

Shoqëria jonë po kërkon veten e saj në mes dy qytetërimeve të Ali Podrimjës, poezi e cila është përshtatur në këngën e Jerichos, ndërsa në mes të dy qytetërimeve shoqëria jonë gjendet edhe me sistemin arsimorë të saj.

Shkolla si institucion edukativo – arsimorë po kërkon të gjej rrugën  më të mirë që ti jep kahje të duhur njohurive që nxënësit marrin në të, mirëpo kushtet që i ofron shkolla e shekullit XXI në Kosovë, nuk po ju jep mësimdhënësve kënaqësinë e shfrytëzimit të metodologjive bashkëkohore të punës. (lexo më tepër)

---

Mësimëdhënia e diferencuar dhe inteligjenca e shumfishtë

Mësimdhënia është: “ veprimtari ndërpersonale, është akt i të dhënit mësim i drejtuar nga mësuesi, i cili planifikon dhe organizon zhvillimin e procesit mësimor dhe të të nxënit, që zhvillohet në proceset e: paraveprimit, bashkëveprimit me nxënës dhe bashkëpunëtorë të tjerë në mësim dhe pasveprimit që ka për qëllim analizën dhe vlerësimin e punës mësimore të zhvilluar. (lexo më tepër)

---

Përshtatja e të mësuarit moshës së nxënësve, parim i rendesishem i mesimdhenies dhe te nxenit

Parimi i të përshtaturit të të mësuarit veçorive të moshës së nxënësve është një parim i rëndësishëm i didaktikës që mbështetet në teorinë e njohjes.

Parimi i të përshtaturit të të mësuarit moshës së nxënësve shpreh kërkesën e domosdoshme që si përmbajtja dhe vëllimi i materialit mësimor, ashtu edhe metodat e të mësuarit të jenë në përputhje me forcat mendore të nxënësve, me aftësitë perceptuese e asimiluese të tyre. (lexo më tepër)

---

Historiku i sistemit klasë-orë-lëndor i organizimit të mësimit

Organizimi i punës mësimore gjithnjë ka qenë një nga problemet më me rëndësi në teorinë dhe në praktikën didaktike. Prandaj, ky problem është aktual edhe në studimet e kohës moderne. (lexo më tepër)

---

Etapat e organizimit të punës mësimore

Hyrja apo përgatitja në punën mësimore, zë vend të rëndësishëm si etapë e organizimit të punës mësimore. Varësisht se në çfarë mënyre do të zhvillohet puna me etapën përgatitore, ashtu do të zhvillohen… (lexo më tepër)

---

Mësimdhënia e diferencuar dhe inteligjenca e shumfishtë

Mësimdhënia është: “ veprimtari ndërpersonale, është akt i të dhënit mësim i drejtuar nga mësuesi, i cili planifikon dhe organizon zhvillimin e procesit mësimor dhe të të nxënit, që zhvillohet në proceset e: paraveprimit, bashkëveprimit me nxënës dhe bashkëpunëtorë të tjerë në mësim dhe pasveprimit që ka për qëllim analizën dhe vlerësimin e punës mësimore të zhvilluar.